¡¡ESTAMOS DE VUELTA FAMILIA!!
Después de este comienzo de curso tan atípico y tras habernos acostumbrado un poco a la situación, retomamos el blog para que vayáis viendo que estamos aprendiendo.
En este trimestre estamos estudiando y observando nuestro entorno en general y las hormigas en particular. Este tema nos está ofreciendo la posibilidad de aprender de forma lúdica y motivadora todos los aspectos del curriculum y cubrir satisfactoriamente los contenidos propuestos.
La lectoescritura estamos haciéndola desde distintos prismas, pero siempre con las hormigas como eje principal: componiendo palabras a partir de una tarjeta, buscando las letras en arena en la mesa de trasvase, recortando nuestras propias letras y componiendo la palabra, copiándolas,...
Respecto a ciencias, hemos tomado conciencia de que, como seres vivos que son, debemos cuidarlos, respetarlos y darles de comer y beber. Tenemos un hormiguero para poder observarlas y disfrutar viendo como se relacionan y como, a cada una de las habitaciones del hormiguero, les dan su utilidad: una para guardar comida, otra para utilizarla de baño, otra para que la reina ponga huevos,...
Para Psicomotricidad la seño Lucía nos ha enseñado un baile sobre las hormigas muy divertido que nos pone a todos a hacer ejercicio en cualquier momento de la mañana.
La educación artística la estamos trabajando a través de las manualidades y el desarrollo de la creatividad, dibujando hormigas, utilizando material reciclado y haciendo pequeños proyectos que nos ayudan a secuenciar el tiempo (sabemos que no podemos poner los ojos de la hormiga si antes no se ha secado, por ejemplo)
Fuimos a observar hormigas al patio y encontramos en distintos lugares. También vimos que hay otros insectos distintos. ¡Y hormigas de otros colores y tamaños!
De conocimiento matemático estamos trabajando las series, la simetría con mandalas y los conceptos espaciales y temporales. les hemos contado las patas y las partes del cuerpo.
También sabemos que las hormigas de la misma colonia huele de la misma forma y que se comunican a través de las antenas; si huelen igual se quedan juntas y si huelen diferentes se pelean. Hicimos una actividad para representar dicho aspecto con hierbas aromáticas que les encantó.
Esperamos que os haya gustado!
